Künstliche Intelligenz kann mehr als nur Texte schreiben – sie ist Ihr persönlicher Assistent bei der Vorbereitung und ein interaktiver Lernbegleiter. In diesem Workshop gehen wir in die Praxis: Erfahren Sie, wie Sie mit ChatGPT und Gemini komplexe Inhalte strukturieren und didaktisch aufbereiten. Entdecken Sie NotebookLM, um aus Ihren eigenen Quellen intelligente Lern-Hubs zu erstellen. Ob als kreativer Sparringspartner für neue Lehrmethoden oder als Tool zur Erstellung individueller Lernmaterialien – wir probieren aus, wie KI Sie und Ihre Lernenden im Alltag entlastet und bereichert.
Virtuelle Einsatzlagentrainings eröffnen Leitstellen und Einsatzkräften neue Dimensionen des Lernens. Insbesondere bei MANV-Lagen bietet Virtual Reality innovative Möglichkeiten, komplexe Einsatzszenarien realitätsnah, flexibel und sicher zu trainieren. Doch mit diesen neuen Technologien wachsen auch die Anforderungen an Ausbildende. In diesem Workshop beleuchten wir praxisnah die Einsatzmöglichkeiten virtueller Simulationen in der Leitstellenausbildung. Gemeinsam analysieren wir Chancen, Grenzen und konkrete Anwendungsszenarien – und diskutieren, wie VR-Training sinnvoll in bestehende Ausbildungskonzepte integriert werden kann. Ein Workshop zum Anfassen, Mitmachen und Erleben.
Die Optimierung der Zusammenarbeit im Team und die Reflexion eigener Verhaltensweisen in kritischen und komplexen Situationen führt zu spürbar besseren Einsatzentscheidungen. In unserem Workshop wollen wir gemeinsam mit Ihnen die „Methode Simulation“ in den Ausbildungskontext einordnen, Simulationsszenarien entwickeln, Fallstricke erkennen und uns anschauen, wie wir Erkenntnisse aus einer Simulation bei Teilnehmerinnen und Teilnehmern bleibend verankern können. Wir werden den Workshop nach Ihren Bedarfen gestalten, sodass Sie einen Nutzen für Ihren Fortbildungsalltag mit nach Hause nehmen.
Was passiert, wenn plötzlich nichts mehr funktioniert, Informationen fehlen und Entscheidungen unter Zeitdruck getroffen werden müssen? In diesem Workshop starten die Teilnehmenden mit einem kurzen Escape-Room-Szenario unter dem Titel „Hackerangriff in der Leitstelle“. Gemeinsam werden typische Herausforderungen eines digitalen Angriffs in einer Leitstellenumgebung spielerisch durchlaufen. Im Mittelpunkt stehen dabei Kommunikation, Priorisierung, Lageübersicht und das strukturierte Arbeiten im Team. Im anschließenden Theorieteil wird das Erlebte gemeinsam ausgewertet und in den Kontext der Praxisanleitung übertragen. Dabei geht es insbesondere um die Frage, wie Gamification und spielerische Lernformate eingesetzt werden können, um Lernende aktiv einzubinden, Motivation zu steigern und komplexe Zusammenhänge besser verständlich zu machen. Der Workshop zeigt praxisnah, wie aus einem spielerischen Szenario ein didaktisch wirksames Lernformat wird, das nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Transformationsprozesse sichtbar macht, Reflexion fördert und dabei auf Erkenntnissen aus der Lernpsychologie sowie aktuellen Forschungsergebnissen basiert.
Simulation hat in Leitstellen an Bedeutung gewonnen, doch eine Kernfrage bleibt offen: Was soll simuliert werden? Die Notrufannahme mit Fokus auf Kommunikation, Entscheidungsfindung in der Disposition oder hochkomplexe Lagen mit vielen parallelen Ereignissen und Akteuren? Je nach Schwerpunkt verändern sich vor allem die Anforderungen an das Debriefing. Der Vortrag beleuchtet diese Spannungsfelder und geht der Frage nach, ob klassische Debriefing-Ansätze aus dem medizinischen Bereich (z.B. RTW, Schockraum) auf Leitstellen übertragbar sind oder ob spezifische Ansätze notwendig sind.
Die Relevanz professioneller Supervision steigt proportional zur Komplexität moderner Notrufsysteme. Die psychische Resilienz des Personals ist das wertvollste Gut. Doch Stabilität ist kein statischer Zustand: Sie erfordert die stetige Optimierung interner Unterstützungsprozesse. Durch die regelmäßige Reflexion, ohne Vorurteile oder Repressalien, sowie die Anpassung an neue Belastungsprofile bleibt eine Leitstelle zukunftssicher. Supervision ist hierbei kein „Nice-to-have“, sondern im Rahmen des KVP der entscheidende Hebel für Qualitätssicherung, nachhaltige Hilfeleistung und Unterstützung.
Wie revolutioniert Künstliche Intelligenz die Aus- und Weiterbildung? Dieser Vortrag gibt einen fundierten Überblick über aktuelle KI-Entwicklungen und deren praktischen Nutzen für die Anleitung. Wir betrachten, wie KI-Tools das Lernen individualisieren, die Erstellung von Lehrmaterialien beschleunigen und neue methodische Wege eröffnen. Von adaptiven Lernplattformen bis zu generativen Assistenzsystemen: Erfahren Sie, was technisch heute möglich ist und wie Sie KI gewinnbringend in Ihren Ausbildungsalltag integrieren können. Ein Update für die Praxis.
Virtuelle Welt trifft Einsatzrealität: Fakt statt Fiktion, Ausbildung neu gedacht Der Einsatz zur Menschenrettung und Brandbekämpfung stellt Einsatzkräfte vor immer größere Gefahren sowie maximale physische und psychische Herausforderungen. Innerhalb von Sekunden treffen Einsatzkräfte Entscheidungen, die für den Einsatz operativ-taktisch relevant und maßgebend sind. Sie müssen Lagen erkunden, einschätzen und beurteilen, um Entscheidungen zu treffen, die für sie und die zu Rettenden lebensnotwendig sind. Doch wie lassen sich diese Themen in der Leitstellenausbildung erlebbar machen? Virtual Reality schafft die Möglichkeit, Einsatzszenarien realistisch zu erleben und gezielt zu analysieren. Ob Massenanfall von Verletzten oder komplexe Einsatzlagen: In der virtuellen Leitstelle können Auszubildende und erfahrene Disponentinnen und Disponenten ihr Können unter Beweis stellen, reflektieren und gezielt verbessern – praxisnah, messbar und nachhaltig. Erleben Sie, wie virtuelle Einsatzwelten zum echten Lernraum werden – und warum die Zukunft der Ausbildung längst begonnen hat.
Kurzweilig werden handlungsorientierte Impulse und Techniken zu den vier Dimensionen des Zeitmanagements präsentiert. Im Rahmen des Selbstmanagements im Team werden aus der Leitstellenpraxis bewährte Spielregeln, Prozesselemente und Hilfsmittel vorgestellt.
Vernetzung nimmt in der aktuellen und modernen Arbeitswelt einen immer größer werdenden Stellenwert ein. Insbesondere Herausforderungen sind häufig in verschiedenen Bereichen des Gesundheitswesens gleich geartet. Um diese sinnvoll bewältigen zu können, ist eine Vernetzung der verschiedenen Akteure hilfreich. Insbesondere um berufspolitisch Gehör zu finden, empfiehlt sie sich aber, um den Bildungsbereich voran zu bringen.
